Intellekt und Emotion gemeinsam zum Klingen bringen
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Intellekt und Emotion gemeinsam zum Klingen bringen.
Mit Musik geht alles besser. Das weiß Hans-Jürgen Boßmeyer. Was er zu sagen hat, das vertont er. Vom Management-Know-How bis zum Urlaubserlebnis.
Managementwissen eingängig zu vermitteln, ist gar nicht so schwer. In griffigen Songs geht sein Inhalt ins Ohr. Das zeigen schon die CDs Zukunft gestalten und die DVD mit dem Tutorial Lernen mit Musik, ebenso wie die jüngste Buchveröffentlichung Coachen, Lehren und Lernen mit Musik.
Und hier das Video zum Novum der gesungenen Buchvorstellung:
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Als erstes Produkt zum Thema „Lernen mit Musik“ entstand diese CD!
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Das Tutorial „Zukunft gestalten“ enthält ein Booklet und eine Musik-CD. Bei Interesse bitte E-Mail senden an HJB@learnwithmusic.net und ordern.
Der promovierte Ingenieur weiß, was er vorträgt: Nach drei Jahrzehnten Managementerfahrung in der Industrie bietet er sein Know-How jetzt in Business Schools und in Seminaren an, auch auf Kreuzfahrtschiffen.
Nicht nur im beruflichen Training lernt man leichter und lieber mit Musik, auch in der Freizeit. Sehen Sie hier, wie Hans-Jürgen Boßmeyer die Passagiere von Kreuzfahrtschiffen zugleich informiert und unterhält.
News
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Viele der erläuternden Posts zur Mission unseres Buches “Coachen, Lehren und Lernen mit Musik” können unter News erlebt werden. Alle Beiträge gibt es auf unserer Facebook-Seite:
Nils-Gunnar Saeger gibt den Hinweis auf einen Lernsong von Iron Maiden „Alexander the Great“, den wir gleich unter dem Menüpunkt „Lernsongs“ in der Tabelle 2 eingestellt haben
Die alles erklärende Masterarbeit ist unter Papers – externe Beiträge zu finden.
Januar/Februar 2024
Wie schon 2023 wurde die Gelegenheit wahrgenommen, das Lernen mit eigenen Lernsongs durch gesungene Einleitungen zu meinen Vorträgen vor großen Auditorien von meist erwachsenen Kreuzfahrern und Kreuzfahrerinnen erfolgreich anzuwenden!
Mit folgenden angepassten Lernsongs wurden die gesungenen Einleitungen eröffnet:
Großstadt Antisiranana und vielfältiges Eiland Nosy Be im großartigen Madagaskar
SEYCHELLEN – Trauminsel mit Puderzuckerstränden
LA REUNION – eines der letzten Paradiese unserer Erde!
MAURITIUS – einzigartig, wie die berühmte Briefmarke
Der Prozessablauf zur Lernsongmethode besteht auch hier aus drei Schritten, und zwar:
Schritt 1: Gesungene Einleitung
Schritt 2: Vertiefung durch Diskussion des Lernsongtextes
Schritt 3: Gemeinsamer Aufbau der weiteren Vortragsinhalte und Umsetzung durch bildgestützten Vortrag im Powerpointformat
November/Dezember 2023
Die Zeit war ausgefüllt mit Entwicklungsarbeiten zu einem Chat Bot für „Lehren und Lernen mit Musik“ und dem Schreiben und Präsentieren neuer Lernsongs:
„Der indische Ozean mit seinen Schätzen“,
„Mauritius, mehr als nur seine Briefmarke“,
„Wir lagen vor Madagaskar“
und zu den Destinationen „Reunion“ sowie den „Seychellen“!
Dabei wurden wieder hunderte von Kreuzfahrern angenehm überrascht und Aufmerksamkeit und Behaltensrate zu den vorgetragenen Inhalten deutlich erhöht.
Oktober 2023
Kompetenzen an der Uni Eichstätt – Ingolstadt brachten mich dazu, diesen Fachartikel zu schreiben:
Da eine Veröffentlichung in einem größeren Rahmen angereichert mit Elementen zur Nachhaltigkeit, Sprachentwicklung, Gedächtnisbildung und KI-Aspekt für später geplant ist, veröffentliche ich hier schon mein Paper mit Konzentration auf den Wissenstransfer mit der Kraft der Musik und hier insbesondere mithilfe von Lernsongs. In diesem Zusammenhang entstand ein weiterer Fachartikel zum Prompt – Engineering, der auf meiner Website www.hjb-technologies.com eingesehen werden kann.
Juli/August 2023
Destinationspräsentationen und Vorträge über die Weltmeere mit gesungenen Einleitungen in Form von Lernsongs sowie einem Workshop zum Lernen mit Musik und Anwendungen von Chat GPT in diesen Bereichen wurden erfolgreich auf einer Kreuzfahrttour durch Häfen in Norwegen, Schweden und Dänemark von mir vor einem großen Zuhörerkreis gehalten.
Juli 2023
Bitte beachtet meinen Gastbeitrag auf Lehrer News zum Thema Lernhilfe Musik – erprobt seit tausend Jahren!
April 2023
Mit Fertigstellung meiner Podcastserie zum gleichnamigen Buch „Coachen, Lehren und Lernen mit Musik“ mit 6 Episoden und der Veröffentlichung meines Fachartikels zur Lernsongmethode auf der Plattform Lehrer-online, nachfolgend alle Veröffentlichungen im Überblick zum Anklicken.
Podcastserie:
fachartikel auf lehrer-online.de:
fachbuch im Verlag barabara Budrich:
Fachartikel in Praxis Kommunikation:
März 2023
Geplante weitere Erweiterung durch Episode 6 ” Lernsongs als Lernhilfe lange erprobt”.
Februar 2023
Erweiterung der Podcastserie um:
Episode 4 ” So werden Lernsongs bewertet”
Episode 5 ” Lernsongs fürs lebenslange Lernen”
Untersuchung der Frage: “Was weiß Chat GPT über das Lernen mit Lernsongs”?
Chat GPT hat im Pädagogischen Bereichen für Furore gesorgt, weil es teilweise im schulischen Bereich Ergebnisse gibt, die nicht sofort als von einem KI Bot erzeugt erkennbar sind.
Jetzt haben wir uns mal mit der Frage beschäftigt, was Chat GPT über das Lernen mit Lernsongs weiß und den KI Bot mit folgenden Aufgabenstellungen auf die Probe gestellt.
Zum einen sollte er eine Abhandlung über die Bedeutung von Lernsongs schreiben und zum anderen eine Antwort auf die Frage nach der Bedeutung von Lernsongs für das lebenslange Lernen geben. Beides erledigte Chat GPT in erstaunlich guter und nachvollziehbarer Weise. Die sprachlichen Formulierungen waren dabei auch überraschend gut.
Januar 2023
Veröffentlichung weiterer Episoden, und zwar:
Episode 2 “Umgang mit Lernsongs”
Episode 3 ” Die unglaubliche Kraft der Musik”
Dezember 2022
Vorbereitung einer 6 teiligen Podcastserie “Coachen, Lehren und Lernen mit Musik” mit Start der Episode 1 “Können Lernsongs Wissen vermitteln”?
November 2022
Auf der mehrwöchigen Vortragsreise mit der AIDACosma trat Hans-Jürgen mehrfach vor großem Publikum auf, und zwar als singender Lektor, Interviewpartner in der Prime Time, Jurymitglied beim Gesangswettbewerb „Voice of the Ocean“ und Gesangsteilnehmer bei „Crew meets Band“.
Als singender Lektor präsentierte Hans-Jürgen im Theatrium seinem Auditorium neue, selbst geschriebene Lernsongs mit eigenen Melodien zu den Zielhäfen im Arabischen Meer sowie Persischen/Arabischen Golf. Die entsprechenden Lernsongs zu Dubai, Abu Dhabi, Muscat oder anderen Zielhäfen sind das musikalische Leitmotiv und reißen die Inhalte des jeweiligen Destinationsvortrags als gesungene Einleitung vorneweg an. Danach wird entlang der Texte mit dem Publikum vertieft.
Der singende Lektor Hans-Jürgen in der Prime Time von Entertainment-Manager Nadja zum Interview. (Zum Vergrößern auf eines der Bilder klicken)
Hans-Jürgen wird auf der AIDACosma in die Jurorenrunde „The Voice of the Ocean“ im Theatrium berufen und stellt sogar den Sieger von insgesamt 8 Sängerinnen und Sängern, die nach einem Casting in die Endausscheidung gekommen waren. (Zum Vergrößern auf eines der Bilder klicken)
Veranstaltung „Crew meets Band“ im Beach Club der AIDACosma mit der Show Band „The Deal“!
Nach einem Casting durch den Musikmanager und der Band mit den Songs „It`s my life“ von Bon Jovi und „All of me“ von John Legend hat sich Hans-Jürgen als Teilnehmer in der Show durchgesetzt.
Hans-Jürgen performt “It’s my Life”:
Hans-Jürgen stimmt ein mit “All of me” in Schlussaufstellung:
August 2022
Hans-Jürgen Boßmeyer steht beim wb-web-Podcast potenziaLLL als Experte auf dem Gebiet des Einsatzes von Musik im Wissenstransfer Rede und Antwort. Für alle Altersklassen bedient sich der Musiker, Trainer und Business-Coach der Methode, Lernthemen zu vertonen und sie so seiner Zielgruppe aufgelockert und niederschwellig näher zu bringen.
Susanne Witt aus der wb-web Redaktion spricht mit Hans-Jürgen Boßmeyer über folgende Themen und Fragen:
Wie kam es zu der Idee, Musik in der Lehre als Hauptmedium einzusetzen?
Fachbuch: Coachen, Lehren und Lernen mit Musik
Welche Rolle spielen Emotionen beim Einsatz der Musik im Wissenstransfer?
Musikstile, klassischer Aufbau von Songs, Dichtkunst
Welche Stolpersteine gibt es beim Erstellen von Lernsongs?
Muss man musikalisch sein/singen können, um Lernsongs in der Lehre einzusetzen?
Juli/August 2022
Viele Lernsongs zu Destinationen im Mittelmeerraum wurden wieder geschrieben und vor den Gästen im Theatrium der AIDAblu vom Lektor Hans-Jürgen Boßmeyer vorgetragen.
Im AIDA OCEAN LOUNGE – Format gab es gesungene Vortragseinleitungen zu Triest, Zadar, Dubrovnik, Kotor, Bari, Korfu, Souda Bay, Santorin, Kusadasi und Piräus/Athen.
Hier als Beispiel die Ankündigung meiner Vorträge im Bordprogramm AIDA heute unter der Rubrik ENTERTAINMENT
Auf Anfrage können alle Lernsongs für pädagogische Zwecke zur Verfügung gestellt werden!
Mai 2022
Hans-Jürgen Boßmeyer war wieder als singender Lektor auf den Weltmeeren unterwegs, diesmal mit der AIDAnova um die Kanaren und von Gran Canaria entlang der Westeuropäischen Küste bis nach Hamburg. Insgesamt hat er die Zuhörer mit vielen Lernsongs zu den Destinationsziele überrascht. Ganz neu der für Familien gedachte Vortrag zum Thema „Der Blaue Planet mit seinen Ozeanen und Vulkanen“, natürlich auch mit einem Lernsong.
Hier eine Kostprobe und zusätzlich zwei Lernsongs zu Lissabon und Madeira.
April 2022
“Coachen, Lehren und Lernen mit Musik” wurde ins Programm des Pädagogischen Instituts der Landeshauptstadt München aufgenommen. Herr Dr. Hans-Jürgen Boßmeyer wird am 12. Oktober 2022 vor Lehrern und Lehrerinnen das Konzept und Beispiele in der nachfolgend aufgeführten Veranstaltung präsentieren:
DTA031 Coachen, Lehren und Lernen mit Musik Einführung in die Methode mit Lernsongbeispielen und Übungen/WS – Als Beispiele zu Fachinhalten werden „Der Satz von Pythagoras“ und die „Bewegungsgesetzte von Isaac Newton“ vorgestellt.
Hans-Jürgen Boßmeyer wurde für die Leistungen als singender Lektoran Bord der AIDAstella in der Auszeichnungsliste der GLÜCKSMOMENTE für die Gäste aufgenommen.Er überraschte die Kreuzfahrer wieder in seinen erlebnisreichen Destinationsvorträgen mit Lernsongs als gesungene Vortragseinleitungen. Hier zwei Kostproben:
Vom Entertainment Manager interviewt, erklärt Hans-Jürgen Boßmeyer, wie Lernen mit Musik funktioniert und wie er in seinem spannenden Lebensweg zu AIDA als singender Lektor gekommen ist:
Dezember 2021
Der Lernsong „Leichtbaukonstruktion“ zeigt, wie auch sperrige Vorlesungsthemen mit der Kraft der Musik ins Ohr gehen und die Inhalte so besser behalten werden. Die Wahl fiel auf den Rap, weil viele junge Leute diesen Musikstil mögen und mit Sprechgesang auch mehr Vorlesungsinhalte in einem Lernsong untergebracht werden können. Auch dieser Lernsong ist frei verfügbar, sofern er für Lehrzwecke eingesetzt wird und soll auch dazu anregen, sich an der „Lernsong-Challenge“ zu beteiligen. Anregungen dazu, wie man Lernsongs vorbereitet und im Lehrprozess wirkungsvoll einsetzt, beschreiben wir in unserem Buch „Coachen, Lehren und Lernen mit Musik“,
Also nichts wie ran, die Zeit läuft noch bis Mitte Dezember 2021!
November 2021
Wer konkret erleben möchte, wie „Lernen mit Musik“ in einem großen Auditorium auf Kreuzfahrtschiffen funktioniert, klickt sich hier rein.
Es sind ausgewählte gesungene Einleitungen zu Vorträgen über Destinationen und die Weltmeere, mit denen der singende Lektor Hans-Jürgen Boßmeyer wieder mal Kreuzfahrer als Zuhörer auf der Reise entlang der spanischen Mittelmeerküste überraschte.
Mehr davon unter dem Menüpunkt „Song Plattform“ auf der auch der Stand der von uns ausgerufenen „Lernsong-Challenge“ verfolgt werden kann. Teilnahme übrigens noch bis Mitte Dezember 2021 möglich ist. Also seid dabei!
Jetzt präsentieren wir das hochaktuelle Thema der TECHNOLOGIEN im fetzigen Musikstil „Rock’n Roll“. Klickt doch mal rein. Mit einem Ohrwurm können also mehrere Themen musikalisch verpackt und so spannender vorgetragen werden. Im letzten Post war der Stil ja der Mathematik gewidmet.
Das Team von „Lernen mit Musik“ stellt aus der Vielfalt der Themen und Musikstile auf der Straße des Lernens jetzt einige Beispiel vor. Kostprobe gefällig? Mehr davon gibt`s zu lesen im Buch!
Langweilig präsentieren kann jeder. Spannend wird’s mit Musik, insbesondere beim lebenslangen Lernen und der enormen Themenvielfalt. Mit den passenden Songs Inhalte rüberzubringen, ist effektiver, denn sie bleiben so besser im Gedächtnis haften. Die Straße des lebenslangen Lernens zeigt diese Vielfalt. Probe gefällig?
Januar 2021
Mit dem „Tango Vibration“ stellen wir Autoren unser Buch „Coachen, Lehren und Lernen mit Musik“ erstmals in gesungener Form vor. Da Lesungen vor Publikum zur Zeit nicht möglich sind, haben wir eine neue Form der Buchpräsentation geschaffen.Klickt doch mal rein in diesen spannenden Beitrag!
Was uns nicht umbringt macht uns stark“ sagt ein Sprichwort! Kann also ein Ohrwurm auch Resilienz stärken – und das besonders in den schwierigen Corona-Zeiten? Auch für diese Botschaften greifen wir wieder zur Musik! Beschrieben ist Resilienz als mentale Kompetenz in unserem Buch „Coachen, Lehren und Lernen mit Musik“!
Dezember 2020 – Unsere Kampagne “Lernen mit Musik” startet
Auch sperrige Managementthemen gehen so leichter ins Ohr! Hört doch mal rein in den Song ‘Faszination Innovation’.
Was Gregorianische Choräle mit dem Lernen zu tun haben, wussten schon die Mönche des Mittelalters. Mehr dazu hier in diesem Podcast. Hört doch mal rein! Mehr dazu in unserem Buch “Coachen, Lehren und Lernen mit Musik”
Die Kraft der Musik hilft auch beim Lernen. Gesungene Inhalte prägen sich besser ein. Warum? Hört doch mal rein in diesen Podcast!
Viele greifen zur Musik, um Botschaften griffiger zu vermitteln, auch im trockenen Thema Mathematik. Was das bringt, ist erstaunlich. Beispiele dazu gibt es im Buch. Kostprobe gefällig?
Langweilig reden kann jeder – spannend wird’s mit Musik! Probe gefällig?
Das Buch “Coachen, Lehren und Lernen mit Musik” wird jetzt im Handel vorgestellt.
Januar 2020
Im Zusammenhang mit dem demnächst erscheinenden Buch „Coachen Lehren und Lernen mit Musik“ der Autoren Hans-Jürgen Boßmeyer, Gernot Brauer und Clive Flynn wurden von Hans-Jürgen Boßmeyer zwei neue Songs getextet sowie eingesungen. Es sind die Songs mit den Titeln „Resilienz“ und „Flüchtlingsansturm“.
Interesse? Dann bitte klicken.
Resilienz:
Flüchtlingsansturm:
Oktober 2019
Vier Zuhörerpaare zu den Destinationsvorträgen des singenden Lektors beurteilen die Methode „Lernen mit Musik“ und das Vortragserlebnis!
Wenn Sie interessiert sind, die aufgezeichneten Interviews zu hören, klicken Sie auf den jeweiligen Klickbutton (Paar 1 – 4)
Interview 1:
Interview 2:
Interview 3:
Interview 4:
Der singende Lektor Hans-Jürgen Boßmeyer präsentierte im Oktober 2019 die gesungene Einleitung zu seinem Destinationsvortrag über Aqaba/Jordanien.
Wenn Sie erleben wollen, wie „Lernen mit Musik“ in einem großen Auditorium konkret funktioniert, klicken Sie sich rein!
Februar 2019
Dr. Hans-Jürgen Boßmeyer wird auf der Didacta zum Buchprojekt des Autorenteams „Let`s Swing Manager“ und der Initiative „Lernen mit Musik“ befragt und präsentiert den dazugehörigen Claim „Intellekt und Emotion gemeinsam zum Klingen bringen“!
Januar 2019
Das Autorenteam, bestehend aus den Herren Dr. Hans-Jürgen Boßmeyer, Gernot Brauer und Prof. Dr. Clive Flynn, findet zusammen, um ein Buch im Bereich „Lernen mit Musik“ zu schreiben. In diesem Team bündeln sich Kompetenzen zur Methode, Autorenschaft, Pädagogik und als Songwriter.
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Let‘s Swing, Manager überschrieb die Fachzeitschrift Praxis Kommunikationein Portrait über Hans-Jürgen Boßmeyer und seine Songs. Interessiert?
Hans-Jürgen Boßmeyer trägt auf Einladung des TV-Senders Pro7 bei „The Voice of Germany Senior“ vor.
Hört mal rein in die Songs, die er vorbereitet hatte:
Medley 1:
Medley 2:
learningsongs
Lernsongs
Für Lehrzwecke werden auf dieser Plattform freie Lernsongs zur Verfügung gestellt, die Lehrenden Beispiele an die Hand geben, wie der Unterricht mit vertonten Inhalten angereichert werden kann.
Die Beispiele in den Tabellen zeigen die Vielfalt der Möglichkeiten bezüglich Themen und Musikstilen. Sowohl die Möglichkeiten, mit einer Melodie mehrere Themen, als auch ein Thema mit mehreren Melodien zu präsentieren, werden sichtbar.
In Tabelle 1 sind unsere eigenen Lernsongs, in Tabelle 2 die in unserem Buch genannten externen Songbeispiele ergänzt durch aktuell identifizierte weitere Beispiele und in Tabelle 3 die gespendeten Lernsongs frei verfügbar.
Tabelle 1: Eigene Lernsongs
Lernsong
Lerninhalt
Buchbezug
Genre
Tango Vibration
Gesungene Buchvorstellung
Rock / Tango
Hey Brother
Pädagogische Kraft der Musik
Pop
Ideensturm
Management Brainstorming (deutsch)
Rock / Tango
Brainstorm
Management Brainstorming (englisch)
Rock / Tango
Ein Hoch auf die Kreativität
Weiterbildung Kreativität
Rock-Ballade
Resilienz - mentale Kompetenz
Resilienz
Swing
Hallelujah
Pädagogische Kraft der Musik
Pop
Faszination Innovation
Innovation
Swing
Kann ein Ohrwurm das Virus bekämpfen?
Coronaregeln
Rock
Der Akaba-Song
Gesungene Vortragseinleitung
Ballade
Corona-Song: Geist des Wandels
Corona im Licht des Wandels
Latin
Rock 'n' Roll Mathematik
Mathematik
Rock'n'Roll
Rock 'n' Roll Technologies
Technologie
Rock'n'Roll
Tabelle 2: Externe Lernsongs
Lernsong
Lerninhalt
Buchbezug
Genre
Roger Cicero - "Zieh die Schuh aus!" (zum deutschen Imperativ)
Sprachen
(deutsch)
-
Jazz/Swing
80 irregular Verbs with Marc Eder - Speak along
Sprachen
(englisch)
-
Rap
StickStuckStuck with Fluency MC! Irregular Verbs Grammar Song
Sprachen (englisch)
-
Rap
The Irregular Verbs song! By Miss de Bathes for her students
Sprachen
(englisch)
-
Pop / Folk
Komm, lass uns Freunde sein!
Sprachen (Deutsch)
Melodien für Kinder
Der Körperteil-Blues
Körperkunde
Blues
Das 1x1-Album
Mathematik
Schlager
Der 1x7-Song
Mathematik
Melodien für Kinder
Mathesong zum Kosinussatz
Mathematik / Geometrie
Sprechgesang
Songs zum Lateinlernen
Latein
Gitarrenbegleitung
Der Geografiesong
Geografie
Country
Halt dich an mir fest
Sprachen (deutsch)
Pop
§823 Rap
Gesetzeskunde
Rap
Der Riskmaster-Song
Venture-Capital
Pop
Ridsa sing vom Mut, sich im Leben nicht unterkriegen zu lassen
Sprachen (französisch)
Sprachliche Bildung mit ansprechenden Videos unterstützen
Verfügbare Lernsongs nutzen!(Kapitel 4.2)
Pop
Amerikanische Landeskunde von Rap Opera for Kids
Sprachen
(englisch)
Amerikanische Landeskunde
Verfügbare Lernsongs nutzen!(Kapitel 4.2)
Rap
Spanisch lernen mit Welthit von Juanes
Sprachen
(spanisch)
Wortschatz und Aussprache
Verfügbare Lernsongs nutzen!(Kapitel 4.2)
Rock
Iron Maiden - Alexander the Great (356-323 B.C.)
Geschichte
(englischer Song)
Verfügbare Lernsongs nutzen! (Kapitel 4.2)
Heavy Metal
Tabelle 3: Lernsongs von Extern gespendet
Lernsong
Lerninhalt
Spender
Genre
Video zur Lernsong-Challenge
Einladung zum Spenden von Lernsongs
Das Autorenteam von 'Lernen mit Musik'
Rock
Lernsong: "Faszination Leichtbaukonstruktion"
Einladung zum Spenden von Lernsongs
Hans-Jürgen Boßmeyer und Gabriele Wille
Rap
Der Valencia-Song
Eine gesungene Vortragseinleitung
Destinations
vortrag
"Land und Leute"
Hans-Jürgen Boßmeyer
(außer Konkurrenz für die Lernsong-Challenge)
Latin
Der Barcelona-Song
Eine gesungene Vortragseinleitung
Destinations
vortrag
"Land und Leute"
Hans-Jürgen Boßmeyer
(außer Konkurrenz für die Lernsong-Challenge)
Rock/
Tango
Der Weltmeere-Song
Eine gesungene Vortragseinleitung
Schätze der Weltmeere
Hans-Jürgen Boßmeyer
(außer Konkurrenz für die Lernsong-Challenge)
Shanty
Der Geist des Wandels
Wandel
Hans-Jürgen Boßmeyer
Latin
Mobilität ist Leben
Mobilität
Hans-Jürgen Boßmeyer
Pop/Rock
Physik-Abi 2011
Physik Abiturvorbereitung
Otto Kraz - Weit im Winkel
Pop-Ballade
Die kleine Göttin
Physik (Raum / Zeit / Massen / Kräfte)
Otto Kraz - Weit im Winkel
Ballade (Klavier)
The Universe
Raum und Zeit
Eli Riccardi & Otto Kraz
Ballade (Gitarre)
Die Physikmaschine (Vortrag)
Physikmodelle
Otto Kraz
Sprechtext
hey teacher
Lehrer- und Schulentwicklung
Nordstrandpiraten
Hip-Hop
Hoffnung
Lehrer- und Schulentwicklung
Nordstrandpiraten
Ballade (Klavier)
Selfmadeschool (Vortrag)
Schulmodelle
Otto Kraz
Sprechtext
Podcast
Podcast
Ja, jetzt geht’s los mit unserer Podcastserie zur spannenden Methode „Coachen, Lehren und Lernen mit Musik”. In mehreren Episoden zeigen wir, warum die Methode mit Lernsongs so erfolgreich funktioniert. Auch an vielen praktischen Anwendungen mit unterschiedlichen Themen und Bildungsformaten.
EPISODE 1: Können Lernsongs Wissen vermitteln?
In Episode 1 konzentrieren wir uns auf Antworten zur oft gestellten Frage, ob Lernsongs Wissen vermitteln können. Was wir singen, speichert unser Gehirn viel besser als das, was wir nur sagen, denn Töne sind perfekte Merkhilfen, die nicht nur den Kopf sondern auch den Bauch, also die Emotionen ansprechen.
oder anhören auf:
EPISODE 2: Umgang mit Lernsongs
Episode 2 macht verständlich, worauf es beim Schreiben von Lernsongs ankommt und wie die Anwendung im Unterricht oder in Seminaren praktisch umgesetzt wird. Lernsongbeispiele dazu sind „Satz von Pythagoras“ und „Resilienz“!
oder anhören auf:
EPISODE 3: Die unglaubliche Kraft der Musik
In Episode 3 geben wir Antworten auf die Frage, welche Wirkungen die unglaubliche Kraft der Musik entfalten kann. Schon seit der Geburt sind wir von Musik geprägt, sie berührt uns bis ins Innere, sie kann uns helfen, schneller gesund zu werden und natürlich auch besser zu lernen.
oder anhören auf:
Episode 4: So werden Lernsongs bewertet
In den Podcast-Episoden 1 bis 3 wurden Grundlagen und Anwendungen unserer Methode präsentiert. Heute geht es darum, wie die Lernsongmethode ankommt und wie sie bewertet wird. Denn jede Methode ist nur dann gut, wenn sie von Lehrenden eingesetzt und von Lernenden gerne angenommen wird.
oder anhören auf:
EPISODE 5: Lernsongs Für das lebenslange Lernen
In Episode 5, “Lernsongs fürs lebenslange Lernen“, wird klar, dass „Coachen, Lehren und Lernen mit Musik“ prädestiniert dafür ist. Mit Lernsongs zu lernen ist themenunabhängig sowie altersübergreifend erfolgreich einsetzbar und das im Unterricht, in Seminaren und bei Vorträgen in den unterschiedlichen Lebensphasen des Lernens.
oder anhören auf:
EPISODE 6: Lernsongs als Lernhilfe lange erprobt
Die Episode 6 „Lernsongs als Lernhilfe lange erprobt“ rundet meine Podcastserie „Coachen, Lehren und Lernen mit Musik“ ab und schlägt einen Bogen von den Anwendungen in der Historie hin zum Einsatz von Lernsongs heute. Für kritische Anwender gibt es zusätzlich in dieser Episode überzeugende Argumente, um Vorbehalte abzubauen.
oder anhören auf:
Zusammenfassung: LERNEN MIT MUSIK
oder anhören auf:
ki-tools
KI-Tools
Die rasanten Fortschritte im Technologiefeld der „Künstlichen Intelligenz“ (KI) mit ständig neuen Anwendungen treibt die Automatisierung weiter voran und hat auch schon Einzug in den Bildungsbereich mit Chat Bots, wie der von Open AI (Chat GPT) gehalten. Wir sehen große Chancen in dieser Entwicklung, ohne die Risiken zu unterdrücken und verfolgen und nutzen diese Entwicklungen auch teilweise schon aktiv:
Verfolgung der gesamten Entwicklung in diesem spannenden Technologiefeld.
Von besonderem Interesse sind KI-Werkzeuge, die schon bald beim Schreiben von Lernsongs mit Textentwürfen und Musikauswahl unterstützen und Songtexte bereits selbstständig in vorgegebene Melodien einbauen können.
Hoch interessant auch der Einsatz von KI Tools, die Übersetzungen leisten können (z. B. DeepL), die gesprochene Beiträge in der Stimme des Vortragenden ins französische, italienische und spanische übersetzt und das bei Video sogar lippensynchron (wie z. B. Heygen).
Obwohl unsere Inhalte schon bei ChatGPT und Baard bekannt sind, ist es unser Ziel, einen Chat Bot (HJB Bot) zu generieren, der mit Inhalten aus unserem Buch „Coachen, Lehren und Lernen mit Musik“ und aus unserer Website so umfassend trainiert ist, dass er mit eigenen Worten auf Eure Fragen zu diesem wichtigen Themenfeld die besten Antworten liefern wird.
Papers
Eigene Papers
Lernhilfe Musik – erprobt seit tausend Jahren!
fachartikel auf lehrer-online.de:
fachbuch im Verlag barabara Budrich:
Fachartikel in Praxis Kommunikation:
Externe Papers
Die 2020 von Nils-Gunnar Saeger vorgelegte Bachelorarbeit Heavy Metal als Medium für Geschichte am Beispiel des Songs “Alexander the Great” von Iron Maiden, zeigt, wie Storytelling über Lernsongs auch im Geschichtsunterrich funktionieren kann.
Heavy Metal als Medium für Geschichte am Beispiel des Songs “Alexander the Great” von Iron Maiden
